学术总体规划2016 - 2021

表的内容

• 介绍
• 实现学术总体规划
  • 提高毕业率首次,全日制学生
  • 增加传输速率为首次,全日制学生
  • 减少时间去完成
  • 降低成本的完成
  • 使项目与劳动力需求
  • 使项目与转移的要求
• 学术计划评审
  • 向委员会
  • 概述
  • 委员会成员
  • 项目可行性评估过程
  • 项目可行性评估指标
  • 流程实现策略和结果
• 六个计划和行动的关键(PDF,)
• 计划1:嵌入课堂的支持
  • 电荷通过嵌入式Committee-Addressing学生成功的支持
  • 概述
  • 委员会成员
  • 贡献者
  • 功能嵌入课堂实施计划的支持
  • 新的嵌入式支持计划
  • 嵌入式支持实施时间表
  • 挑战嵌入式支持项目的实施进度
  • 资源需求和影响
  • 评估嵌入式支持计划
• 计划2:提供替代调度和交付
  • 向Committee-Offer替代调度和交付
  • 概述
  • 委员会成员
  • 新的实践/政策的特点
  • 该倡议旨在地址(MC)的数据
  • 影响学生的成功,教师、资源(详细)
  • 调度和交付实施时间表
  • 识别可能的冲突/挑战
  • 评估
• 计划3:实现替代和定制的评估和位置和计划4:设计替代凭证和引导途径
  • 之前的学习
  • 替代的认证
  • 引导路径和元专业
  • 之前学习的评估
  • 选择位置
  • 无学分的信贷途径
  • 三个核心策略支撑这多年的项目
  • 引导路径和元专业
  • 委员会成员
  • 计划(s) -实现的特性
  • 实现时间轴
  • 潜在的冲突和挑战
  • 评估成功的
• 项目5:增强学生通路从兆赫和美国
  • 向委员会
  • 概述
  • 委员会成员
  • 新的实践/政策的特点
  • 对学生的影响
  • 识别可能的冲突/挑战
  • 实现时间轴
  • 评估
  • 关键元素1时间表
  • 关键要素2的时间表
  • 关键元素3时间表
• 项目6:扩大国际和全球伙伴关系的机会
  • 向委员会
  • 概述
  • 新的实践/政策的特点
  • 未来的学期和评估