历史的选择
回顾学术地图的推荐课程选择和历史重点排序(PDF,
）．
学习历史向你介绍人类经验的必要扩展。它是一种走出你自己生活和文化边界的方式，是一种看到更多人类经历的方式。我们学习历史是为了知道我们在哪里，我们从哪里来，所以我们不会幻想过去，编造神话来证明某些眼前的目的。你在历史上读到或学到的东西可以真正改变你的生活。它可以让你接受各种各样的问题、想法和观点。
学习历史可以让你了解这个世界，尤其是现在。审视过去会帮助你学会质疑那些流传下来的故事和新闻报道的故事。你会发现，历史是一群默默无闻、默默无闻的人做着惊人事情的故事。此外，学习历史不仅是在教室里进行的，而且是在整个大学，在整个社区。因此，我们教学生用历史作为一种手段，让他们了解社会中围绕我们的重要问题。
项目建议
学术建议帮助学生实现他们的教育和职业目标。定期与你的学术导师见面，讨论你的学术计划，确保你顺利毕业或转学。请参阅学术地图，以了解本学科的建议课程顺序。历史系学生的学术顾问是文森特·安托尼迪教授。你也可以发电子邮件给他Vincent.Intondi@montgomerycollege.edu．
- 历史学科选项-学术地图(PDF,
） - 找一个项目顾问
转移的机会
一个历史学位的学生可以做什么是没有限制的。学习历史对学生有好处，因为他们不仅可以专注于自己感兴趣和充满激情的学科，同时还可以为在一所四年制大学继续学习做好准备。查看所有转让协议．
学生通常在MC学习两到四门历史课程，其余的历史专业课程在初级和高级水平(300和400水平)学习。一些学校，特别是UMCP和UMBC，要求历史专业的学生完成中级水平的世界语言学习。仔细检查每个学校的要求，避免重复。例如，在一些学校，一些HIST课程被认为是“高级”的，而MC课程可能不满足高级要求。如果还没有决定，可以选择几所学校的共同课程。看到历史专业对比图(PDF,）查阅马里兰州各州立机构的样本要求。
要获得帮助，可以预约咨询师或咨询师或历史综合研究项目顾问。
职业选择
对于所列的一些职位，可能需要学士或更高的学位。使用职业和计划探索者查看此职业领域的完整报告。查看下面的链接以获得进一步的指导和/或与计划顾问联系以讨论职业目标。
由于学习历史教会学生如何批判性地思考、写作和说话，学生将为申请许多美国顶级博物馆、文化中心和历史遗址的工作人员的职业职位做好独特的准备。拥有历史学位的毕业生可能会真正感受到在联邦政府部门工作的召唤，或者被吸引到非盈利部门工作。在取得足够的教育学分后，获得历史学位的毕业生可能会发现他们有资格并有资格教授高中阶段的社会研究课程，或者继续获得更高的学位，成为学院或大学教授。
- 管委会学生就业服务:向学生就业专家寻求帮助，比如写简历，面试，建立一个书院中央网络(CCN)新窗口帐户和其他求职主题。
- 职业教练:探索职业教练，了解更多关于这个职业和/或发现相关专业和需求的职业基于你目前的兴趣!做一个职业评估，然后浏览该地区的职业和工作机会。