杂志151年生物学原理

第二学期序列用于自然科学专业。本课程探讨的基础生活的生物,进化,分类,王国的生活、生态、和行为。学生数学115或数学117之前必须获得C级或更好。评估级别(s):英格兰101年/英格兰011年,数学117或更高,读120。实验室每周三个小时讲座,三个小时。

4学期小时

同时不得携带数学017或数学020或数学030没有适当的数学评估得分。

课程效果:
课程完成后,学生将能够:

分析和解释实验结果加强生物原则。
描述了不同的生物适应性和生态角色在每个组。
描述进化的理论,包括微进化原理和大进化。
生物体之间的区分代表生命和区分不同血统的主要群体在这些血统。
解释人类活动改变现有生物多样性和影响进化和生态过程。
解释系统发生学艾滋病在理解生物多样性和描述科学家创建和解释系统图。
解释生态学的基本原理,包括人口、社区和生态系统。

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