ENGL 103 -工作场所的批判性阅读、写作和研究

为了符合马里兰州英语基础(ENGF)的要求，ENGL 103课程的最终成绩必须达到C或以上，才能获得副学士学位。

先决条件:成绩在C或以上英格兰101年/英格兰011年或部门的同意。每周三小时。

3学期小时

课程效果:
课程完成后，学生将能够:

• 写多页的论文和工作文件，展示批判性思维-包括8-10页的研究论文-满足大学水平的内容，组织，风格，语法，机制，格式以及工作场所公认的写作惯例。
• 使用各种修辞技巧和惯例，写出有效的、合理的、有说服力的论点。
• 有效地管理研究和写作过程，并为研究项目方法和资源使用提供有效规划的证据。
• 在书面和口头作业中有效地识别和回应各种听众，包括在工作环境中遇到的听众。
• 制定一个论点，以锚定发展的论点适合观众。
• 分析阅读的隐含和直接意义，语调，听众和目的。
• 综合各种观点，形成一个独立的论点立场。
• 发展和分析论点使用逻辑和其他上诉。
• 识别有缺陷的逻辑或逻辑谬误。
• 建设性地参与可能具有争议性的讨论，包括在工作场所的协作写作小组中遇到的讨论。
• 使用计算机技术和适当的软件应用程序制作适合各种学术和专业环境的文档、定量数据演示和功能图形演示。
• 确定与相关商业目的和实践相匹配的有效问题进行研究。
• 制定有助于发现和分析的研究问题
• 使用传统的图书馆和在线研究技能来定位和评估大学水平的研究材料，以及适合工作场所研究和写作的资源类型。
• 把外界的信息融入作文中
• 使用适当的标准文档程序
• 识别并避免抄袭。

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