英格兰101 -介绍大学写作

CE

介绍大学写作。两个序列的第一个新生作文课程,本课程强调批判性思维的过程中,阅读,和写作。学生写作进展从个人学术观点。学生写不同的观众和目的使用各种修辞策略。学生在阅读和编写标准文档介绍了程序。要求学生提交最后一个投资组合,满足部门要求。先决条件:通过评估测试位置;或并发入学人数英格兰011年;或完成IERW 002的成绩;或完成AELW 940/ELAI 990C级或更好;或部门的同意。评估级别(s):读120。每周三个小时。

3学期小时

课程效果:
课程完成后,学生将能够:

应用写作过程递归(写作提纲,起草、修改和编辑)。
应用写作过程时间约束下应对各种各样的学术情况。
将适当的反馈从同事和老师修改论文和提供有效的同伴反馈。
评估自己的写作进度,识别需要改进的地方。
选择和修改适当的写作作业被包括在最终的投资组合。
使用计算机应用起草、编写、编辑和修改论文根据标准的手稿的格式。
制定统一的论文,目前的核心观点支持相关的个人经历,关键思想,和阅读。
使用一个论文,明确表示或暗示,作为一个逻辑的组织原则和连贯的大学水平的文章。
使用修辞策略,根据观众和目的,发展学术论文。
写论文演示设施与语法、力学和标点符号。
信息集成到论文引用、释义和总结,根据指定的阅读。
证明标准引用和文档程序编写与完整性,避免抄袭。
总结和分析大学读数。
阐明和支持一个位置响应读数。
开发和表达自己的想法别人的语言和思想的关系。

视图类的时间表

打印这一页

添加到最喜欢的(打开一个新窗口)