应急管理

(R, TP / SS): 414

应急管理程序的目的是为学生提供一个广泛的应急管理教育。程序集中在一个多学科的方法来防范和应急管理需要组织和领导的技能操作,和准备学生在缓解灾难通过提供必要的技能,准备、响应和恢复。课程旨在为学生提供一个基础应急服务交付所需的技术和专业知识领域的公共服务等执法部门、消防、紧急医疗服务,连同学生希望在应急管理研究在这个领域工作。

通识教育课程的选择

点击这里查看基金会/分配课程选择完成通识教育课程的要求。

建议课程序列

所有的学生都应该咨询顾问。

第一学期

第二学期

EMGT 104 -事件管理系统和转换端接口3学期小时
EMGT 200 -应急计划3学期小时
英语基础3学期小时(ENGF)
数学基础3学期小时(MATF)
演讲的基础3学期小时(SPCF)

第三学期

AOSC 105 -气象:介绍天气4学期小时(NSLD)
EMGT 105 -风险缓解和准备3学期小时
EMGT 106 -技术在应急管理3学期小时
艺术分布3学期小时(ARTD)
行为与社会科学分布3学期小时(BSSD) * *

第四学期

EMGT 240 -在应急管理的领导地位3学期小时
105 -环境生物学杂志3学期小时(NSLD)
和
杂志106年环境生物学实验室1学期课时(NSLD)
HLTH 220 -紧急医疗响应者3学期小时(HLTF)
人文学科分布(200点历史)3学期小时(HUMD)‡
EMGT选修(必须在200级)3学期小时

总学分:60

*英格兰101年/英格兰101,如果需要英格兰102年/英格兰103年或一般选修课。

* * BSSD课程除了心理学应该选中。SOCY 101,波里101或101地理的推荐。

‡选择200多元文化的人文水平分布。

程序大纲/学位要求

通识教育需求

基础课程

英语基础3学期小时(ENGF)
HLTH 220 -紧急医疗响应者3学期小时(HLTF)
数学基础3学期小时(MATF)
演讲的基础3学期小时(SPCF)

分配课程

AOSC 105 -气象:介绍天气4学期小时(NSLD)
102 -普通心理学心理学3学期小时(BSSD)
105 -环境生物学杂志3学期小时(NSLD)
和
杂志106年环境生物学实验室1学期课时(NSLD)
艺术分布3学期小时(ARTD)
行为与社会科学分配3学期小时(BSSD)* *
人文学科分布3学期小时(HUMD)‡

项目要求

总学分:60

*英格兰101年/英格兰101,如果需要英格兰102年/英格兰103年或一般选修课。

* * BSSD课程除了心理学应该选中。SOCY 101,波里101或101地理的推荐。

‡选择200多元文化的人文水平分布。

项目的结果

在完成这个项目的学生将能够:

开发和评估一个紧急行动计划根据提供的数据在一个假想的管辖权。
确定危害和在当地社区开发风险评估程序。
制定和实施短期和长期复苏概念到社会的所有领域,使用所有危害的方法。
分析组织行为问题,因为它们适用于紧急行动。
分析的角色、职责和部门的各种组织应对紧急事件。
证明知识的活动,应该在每个阶段发生的一场灾难。

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